我家两小从前都念全日制幼儿学校，而且还是「长全日」的——意思是，学校的开放时间从早上八时至傍晚六时，如果爸爸妈妈加班忙，可以申请延展服务，甚至留校吃晚饭（庆幸这服务我们只用过一次）。

朋友一听说全日制，ABC个反应一般是﹕孩子真可怜，一整日都见不到爸妈。对，我不会说那是很理想的状态，但肇因一定不是全日制幼稚园。

我们念的那所幼儿学校有不少来自基层的家长，大家处境相近﹕生活压力沉重，工时很长，面对僱主没有议价能力——「家庭友善僱主」从来只是寥寥几个大机构每年出来领奖的口号，对于那些在茶餐厅做厨、开客货车、在办公室做小小会计的爸爸妈妈，没有任何实质意义。当然有些经济环境稍为理想的家庭，会聘请外佣照顾孩子，然而，这不代表他们能负担父母一方不上班这组合。这正是活在香港的荒谬﹕薪水微薄，两口子都必须全职工作方能应付日常开销，但却能以极低廉的价钱聘请外佣长驻家中。有关家务劳动力的市场价格，尤其是输入外劳的市场价格，低处未算低。

留校乐趣更多

犹记得，两小念幼稚园时，我们两口子也都全职工作，回家时天都黑齐了，不能多陪伴孩子确令人难受。但我知道，孩子在全日制幼稚园上学，至少得到老师的悉心教育和照顾，而且有更多机会与朋辈相处。对于童年，我们总记得从前的那套﹕与祖辈同住，左邻右里都只关铁闸，孩子互串门子是常态。可是来到今时今日的常态是另一个模样﹕家中孩子一个起两个止，重门深锁，竟日只与外佣姐姐和电视机为伍，老老实实，这样的话，在学校乐多了。

我家两小很幸运，入读了一间真心懂孩子的幼儿学校，没催谷他们大量抄写和强背艰深的英文串字，多出来的半昼除了用来午睡外，老师的安排都是艺术活动和游戏时间，以及配合砖题研习的各种参观。我常常对幼师们心怀敬意﹕那些小生番是怎样在她们的魔法下变得满有队形，像鱼群似的整整齐齐出发，文明有礼地探访社区的盒仔档和参观美术馆的朱铭雕塑展？

所以，孩子入读全日制幼儿学校不一定「可怜」，得视乎学校怎样办。真正可怜的，是所谓的家庭友善政策总搔不着痒处，严重脱离家长日复日面对的、非常真实的挣扎和困境。

政策不友善 可怜基层父母

教育局刚向立法会教育事务委员会提交文件，认同幼儿教育是一种包涵照顾与教育的独特教学模式，但建议中的基本资助却只包括半日制服务，至于长全日及全日制服务则被界定为「幼儿照顾」，摒除在外。即是说，所谓「免费幼稚园教育」ABC后很可能成为「免费半日幼稚园教育」，偏偏目前全港约有三成幼稚园学生正就读全日课程，包括不少缺乏选择的基层家庭。

说好了的家庭友善呢？

作者简介﹕爱採访爱孩子，出版作品包括《壹家傻蛋》、《我们的同志孩子》、《死在香港》（合着）。家有两只「小学鸡」，心愿是在这个人人愁着脸当爸妈的年代，努力做好相信孩子的乐妈妈

文﹕苏美智